Com o tema “Entre laços e propósitos: uma jornada de cuidado, escuta e valorização da vida”, o Núcleo de Promoção Social e Relação com Egressos (NPRE), o Núcleo Pedagógico (NPED) e o Programa Nacional de Gestão da Permanência (PNGP) realizaram, ao longo do mês de setembro, uma série de ações voltadas à promoção da saúde mental e ao fortalecimento dos vínculos no ambiente educacional.
A iniciativa buscou fomentar uma cultura de cuidado, empatia e responsabilidade compartilhada, sensibilizando alunos, instrutores e colaboradores sobre a importância da escuta acolhedora, do apoio mútuo e da valorização da vida.
Segundo a gerente do NPRE, Marileide Martins, a iniciativa contribuiu para a construção de um ambiente educacional mais saudável e para o fortalecimento da permanência escolar. “Quando promovemos espaços de escuta, acolhimento e diálogo, fortalecemos os vínculos que fazem com que os alunos se sintam pertencentes à instituição. Cada gesto de atenção pode fazer diferença na trajetória de uma pessoa. A campanha vai além da conscientização sobre saúde mental, fortalece a educação humanizada, capaz de apoiar os estudantes em seus desafios, favorece a permanência nos cursos e forma profissionais e cidadãos mais conscientes, empáticos e preparados para cuidar de si, do outro e da comunidade”, explicou.
Com foco no cuidado integral da comunidade escolar, a programação reuniu palestras, rodas de conversa e ações educativas conduzidas por especialistas de diversas áreas, alcançando alunos e colaboradores. As atividades também foram voltadas para a preservação do bem-estar dos educadores, ressaltando a urgência da prevenção na saúde mental. De acordo com a psicóloga educacional Jade Viturino, a sustentabilidade do processo de ensino depende diretamente do acolhimento a quem conduz as salas de aula.
“Começamos olhando para eles. Antes de pensarmos em como acolher nossos alunos, precisamos lembrar de olhar para nós mesmos. A proposta do diálogo é refletir sobre corpo, rotina, movimento e bem-estar, percebendo os sinais que indicam quando precisamos desacelerar, nos cuidar ou pedir ajuda. Porque cuidar de quem ensina também é cuidar da educação. Que essa seja uma oportunidade para lembrarmos que não precisamos esperar chegar ao limite para começar a nos cuidar”, recomendou.
Entre as ações no Setembro Amarelo, aconteceu o Dia do Cuidado, realizado na sede em Aracaju, no dia 15 de setembro. “Ofertamos sessões de quickmassage, uma atividade voltada aos nossos funcionários num momento de acolhimento, valorização e bem-estar, reconhecendo que cuidar de quem educa também é fundamental para fortalecer vínculos, qualificar o ambiente educacional e contribuir para a permanência e o sucesso dos estudantes”, complementou o analista de processos e representante do Plano Diretor do Programa Nacional de Gestão da Permanência (PNGP), Rafael Ramos.
Unidades do interior
As ações do Setembro Amarelo também foram promovidas nos Centros de Educação Profissional (CEP) do Senac Sergipe do interior sergipano e foram acompanhadas pela representante do Programa Senac de Diversidade, Inclusão e Equidade -Multitude Edu do Senac Sergipe, Sílvia Conceição, que reafirmou a importância de momentos de cuidado com toda a comunidade educacional.
“Foram palestras e rodas de conversa com o tema: ‘Acolher, Respeitar e Cuidar – Fortalecendo Habilidades Sociais na Vida e no Trabalho’. Um momento significativo de partilha, integração e construção de conhecimento que valorizou a saúde mental e autorregulação, resultando no bem-estar e na qualidade de vida profissional e pessoal dos colaboradores e dos nossos alunos”, finalizou.
Ações Setembro Amarelo no Senac SE
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