Alunos do curso técnico em Logística do Senac mostraram como uma ação simples pode gerar engajamento e resultados. Com foco no projeto integrador, apresentado no final do curso, os estudantes iniciaram os estudos e pesquisas sobre logística reversa. Em grupo, decidiram trabalhar com os 3R´s – reciclar, reduzir e reaproveitar – para as garrafas pet.
“Essa ação que estamos desenvolvendo é muito importante para enfatizar o quanto a logística reversa pode ajudar o meio ambiente”, disse a aluna Emily Maria Dias Félix.
A atividade consiste em coletar garrafas de plástico por meio de campanhas de sensibilização. E o primeiro passo foi instalar uma bombona na área de convivência do CEP Aracaju. Já na primeira hora o recipiente estava cheio. Essa iniciativa permitirá que os estudantes organizem toda a logística de recolhimento e entrega, alinhando-se aos locais que podem reutilizar esses materiais. Além disso, os próprios alunos planejam desenvolver oficinas voltadas para o reaproveitamento das garrafas, integrando essas atividades aos estudos realizados nas unidades curriculares.
“No curso Técnico em Logística, desde o primeiro dia, os alunos investigam temas que podem agregar valor ao seu aprendizado, sempre com foco no perfil profissional desejado. O grupo está engajado em desenvolver um projeto que visa o aproveitamento de garrafas PET, transformando esses materiais em novas utilidades”, explicou Yluska Mayara Ribeiro, analista educacional.
Para o instrutor Edwards de Oliveira Santos Silva, o Projeto Integrador do Senac destaca-se como uma das iniciativas mais valiosas para os alunos, especialmente para a turma do curso Técnico em Logística
“O projeto integrador proporciona aos alunos a oportunidade de interagir em grupo, visando alcançar resultados significativos que transcendem o ambiente acadêmico, impactando tanto a vida profissional quanto a pessoal. Essa metodologia de ensino adotada pelo Senac não apenas promove a conscientização em relação à sustentabilidade, mas também prepara os alunos para desafios reais do mercado de trabalho como desenvolvimento de habilidades essenciais, demonstrando o compromisso do Senac com a formação integral de seus estudantes”, pontua o instrutor.
