O Centro de Educação Profissional de Aracaju realizou nesta quarta-feira, 22, no Polo de Inovação, Ciência e Tecnologia – ICTec-SE, o primeiro Ideaton voltado aos alunos do programa de Aprendizagem. A metodologia de inovação reuniu grupos de estudantes nos turnos da manhã e da tarde para a criação de propostas práticas em formato de competição de ideias. A atividade estabeleceu uma conexão entre a sala de aula e as necessidades do setor produtivo local, utilizando como base dados coletados junto a empresários da região.

O direcionamento do evento partiu de um levantamento realizado pelo Núcleo de Relações com o Mercado no final de 2025. A pesquisa identificou que o desafio das empresas locais reside na agilidade do fluxo de informações sobre ofertas de cursos e contratação de talentos. Diante desse cenário, os estudantes foram orientados a desenvolver mecanismos que facilitassem o acesso da sociedade e das empresas às informações sobre turmas gratuitas e comerciais, visando a celeridade nas matrículas e na qualificação profissional. Durante a atividade, os grupos tiveram tempo para desenvolver e apresentar suas propostas em formato de pitch.

Enzo Gabriel de Araújo Soares, um dos participantes, destacou o valor da iniciativa para sua formação.

“Nosso projeto visou principalmente colocar os matriculados como protagonistas, principalmente no setor de marketing do Senac, apresentando ideias e conceitos tanto para as comunidades quanto para as empresas. Foi uma experiência muito agradável, pois eventos que visam incentivar a criatividade e mitigar problemas sempre são ótimos para o desenvolvimento pessoal”, pontuou.

A diversidade de ideias também foi um ponto alto para Crislaine Roberta Brito de Carvalho, que ressaltou a importância da troca de conhecimentos.

“Gostei bastante da forma como foi desenvolvido. Gostei de conhecer novas ideias e também poder mostrar as minhas ideias. Acho um projeto muito inovador e interessante. Espero que outras turmas possam vivenciar essa experiência”.

A condução ficou sob a responsabilidade dos coordenadores Marco Gonçalves e Cláudio Cândido, respectivamente dos cursos de Gestão e Tecnologia, com suporte da equipe pedagógica formada por Angélica Carpejani, Mikaela Villaça, Marta Luiza e Flávia Regina, além dos docentes Marcos Plínio, Amanda e Christiane Fonseca.

“Quero enaltecer essa iniciativa, porque o que vimos foi muito além de uma competição. Foi uma verdadeira virada de chave. Ver nossos alunos saindo da zona de conforto, conectando ideias e buscando soluções reais para problemas complexos é o que realmente define o aprendizado de alto nível”,  disse o instrutor, Marcos Plínio.

“Tivemos a alegria de realizar o Ideathon, um evento muito especial que destacou o potencial criativo e inovador dos nossos alunos da Aprendizagem. Foi um momento enriquecedor, marcado pelo trabalho em equipe, pela troca de experiências e pelo desenvolvimento de ideias surpreendentes”, destacou Flávia Regina, gerente do Núcleo Pedagógico.

No turno da manhã, a banca avaliadora foi composta pelos gerentes Gildo Antônio e Adriana Rodrigues, além de Nathalia Calumby, supervisora na Assessoria de Comunicação, Marketing e Eventos (ACME). À tarde, a avaliação contou com a participação de Tércia Leocádio, Agente Local de Inovação do Ecossistema Local de Inovação da Grande Aracaju.

Ao todo, 100 alunos divididos em 14 grupos apresentaram soluções que variaram desde a criação de feiras de empregabilidade e produção de conteúdo para redes sociais até a estruturação de sistemas omnichannel para integrar o atendimento digital e presencial.

Para a assessora de Inovação Educacional do Senac Sergipe, Cristiane Tavares, a iniciativa permitiu aproximar os estudantes da realidade das empresas por meio de metodologias ativas.

“O momento mostrou-se especialmente propício para aproximar o mercado dos alunos na resolução de desafios reais, por meio de metodologias inovadoras como a sala de aula invertida. Os resultados foram notáveis: diversas soluções apresentadas revelaram-se viáveis e aplicáveis, evidenciando não apenas a capacidade dos estudantes em transformar conhecimento em práticas concretas, mas também sua postura confiante durante as apresentações, enfrentando limitações e superando expectativas”.

Com a execução deste primeiro Ideaton, o Senac Sergipe amplia as estratégias de ensino voltadas à empregabilidade e ao desenvolvimento do ecossistema de inovação no estado.

“A metodologia adotada aponta o Senac como um ator estratégico no ecossistema da inovação, ao promover a integração entre teoria e prática, aproximar os alunos das demandas reais do mercado e estimular a criação de soluções aplicáveis. Essa abordagem fortalece a instituição como referência na formação de profissionais inovadores, capazes de contribuir de forma concreta para os desafios contemporâneos, com especial atenção às necessidades das empresas do comércio de bens, serviços e turismo”, concluiu Cristiane.

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O cenário da inovação em Sergipe ganhou um novo capítulo com a realização de um encontro estratégico no ICTEC- Polo de Inovação, Ciência e Tecnologia do Senac/SE, em Aracaju. A instituição recebeu, quarta-feira, 25,  a visita de Tamara Nunes e Tarcia Nunes, CEOs da ADA Metaverso, uma startup sergipana que vem se destacando no mercado nacional pela atuação em áreas de fronteira tecnológica, como realidade estendida, neuroengenharia e inteligência artificial. O foco central da agenda foi o desenvolvimento de soluções tecnológicas disruptivas voltadas especificamente para o fortalecimento do setor de turismo na região.

A reunião contou com a presença o diretor de Educação Profissional do Senac/SE, Adalberto Trindade, o coordenador do Instituto Fecomércio,  Lucas Uriel, dos coordenadores Marco Gonçalves, da área de Gestão, Negócios e Turismo, e Cláudio Cândido, do eixo de Comunicação e Tecnologia da Informação.

“Nosso objetivo é garantir que a educação profissional caminhe lado a lado com as inovações que moldam o mercado. Essa aproximação com a ADA Metaverso permite que o Senac ensine sobre tecnologia e aplique diretamente no desenvolvimento de soluções que valorizam a identidade e o potencial de Sergipe”, afirmou o diretor  Adalberto Souto .

Durante as discussões, foram apresentadas propostas para a criação de softwares de realidade virtual aplicados ao patrimônio sergipano. A iniciativa busca proporcionar experiências imersivas inéditas, permitindo que alunos, instrutores e a sociedade em geral explorem virtualmente os principais pontos turísticos do estado por meio de óculos de realidade virtual. Além de democratizar o acesso à cultura e às belezas naturais, a proposta possui um potencial significativo para a promoção turística internacional, inovando a forma como o público interage com o patrimônio histórico e ambiental de Sergipe.

Outro ponto de destaque no encontro foi a estruturação de um intercâmbio técnico e educacional entre o Senac Sergipe e a ADA Metaverso. A parceria visa integrar os estudantes em projetos reais, especialmente através dos Projetos Integradores. Segundo Cláudio Cândido, coordenador do eixo de Comunicação e TI, essa vivência é fundamental para a formação dos novos profissionais. “Ao colocarmos nossos alunos em contato direto com os desafios reais de uma startup de ponta, estamos acelerando o aprendizado e alinhando competências técnicas às demandas mais exigentes do setor. É a prática transformando a teoria em inovação para o mercado de trabalho”, concluiu o coordenador.

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O segundo dia do Congresso de Educação Profissional, Tecnologia e Inovação 2026 foi marcado pelo lançamento do livro “Educação Profissional à Luz do Senac Sergipe”, realizado no Polo Senac de Inovação, Ciência e Tecnologia (ICTec), em Aracaju.  

A obra, conforme explicou a assessora de Inovação Educacional do Senac Sergipe, Cristiane Tavares, é uma coletânea de artigos elaborados por instrutores durante o 2º Seminário Internacional de Educação Profissional, realizado em 2024 na capital sergipana. “Este livro é um presente não apenas para os profissionais da educação, mas também para aqueles que se dedicam à literatura e se aprofundam nas pesquisas sobre educação profissional e tecnológica”, afirmou Cristiane. 

O lançamento contou com a presença da diretora de Educação do Departamento Nacional do Senac, Ana Beatriz Waehneldt, que afirmou que este evento do Senac Sergipe fortalece cada vez mais qualidade do ensino profissional no estado e no Brasil. “Precisamos estar mais próximos de quem faz, de quem executa e pensa educação profissional. Este é o 1º congresso, após as várias jornadas realizadas, e é o início de um grande projeto de transformar este Polo, que já acompanha a dinâmica do mundo da educação mundial e no Brasil, e que está até a frente de muitos estados. Para mim foi um aprendizado e uma honra muito grande. Parabéns a todos”. 

O diretor regional do Senac Sergipe, Nilson Lima, ressaltou o compromisso da instituição em promover a educação profissional no estado. “O lançamento deste livro simboliza a culminância de nossos esforços. Embora tenhamos ainda desafios a discutir, como as questões do ensino médio e do ensino articulado, este Congresso nos proporciona a oportunidade de refletir sobre aspectos essenciais, como a melhoria da educação profissional em Sergipe. A tecnologia será um motor que indicará o futuro do Senac, além de nosso empenho em desenvolver produtos ajustados às necessidades das empresas sergipanas, especialmente aquelas contribuintes do Sistema, para que possamos continuar a fazer a diferença no Brasil por meio da educação profissional”, explicou Nilson. 

“Vivemos um momento ímpar, de inovação, de acolhimento, de busca de aperfeiçoamento permanente, o que tem acontecido. Esse 1º Congresso é um momento de nos aperfeiçoarmos. E aqui lançamos uma rica coletânea de vários autores do Senac e que sirva de inspiração para todos nós”, finalizou o presidente da Fecomércio Sergipe, Marcos Andrade. 

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O Senac Sergipe recebeu  visita institucional de representantes da Agência Adventista de Desenvolvimento e Recursos Assistenciais (ADRA), com o objetivo de discutir possibilidades de parceria e cooperação técnica entre as instituições.

Participaram do encontro Leonardo Mendes, diretor regional da ADRA Brasil para a Bahia e Sergipe e  o coordenador de Projetos da ADRA Sergipe, Alex Ramalho das Neves. A reunião que aconteceu no Polo Senac de Inovação, Ciência e Tecnologia-ICTec, com a participação da assessora de Inovação Educacional,  Cristiane Tavares, coordenadores dos eixos de Saúde, Caroline Teles, e de Gestão e Turismo, Marco Gonçalves, e do gerente da unidade Senac Aracaju, Antônio Santana, teve como foco o estabelecimento de iniciativas conjuntas voltadas à capacitação profissional e ao desenvolvimento social, com base na missão compartilhada de promover oportunidades e transformar vidas por meio da educação.

Durante a visita foram apresentadas as áreas de atuação do Senac e os projetos desenvolvidos em parceria com o poder público e o setor produtivo, evidenciando o potencial de sinergia entre as duas instituições. A ADRA, por sua vez, expôs experiências exitosas em programas sociais e de qualificação em diferentes regiões do país.

“O encontro marcou o início de um diálogo promissor, que pode, futuramente, resultar na formalização de ações conjuntas voltadas à inclusão produtiva e à geração de renda”, disse a assessora de Inovação Educacional do Senac, Cristiane Tavares.

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Com foco em uma formação profissional que acompanha as rápidas transformações tecnológicas do mercado de trabalho, o Senac Sergipe avança na inovação educacional ao introduzir a Inteligência Artificial (IA) em todos os seus cursos. A iniciativa estratégica surge de um estudo colaborativo conduzido por Cláudio Cândido, coordenador dos cursos no segmento de Tecnologia da Informação (TI), em parceria com os estagiários, João Henrique,  estudante de Ciência da Computação da Universidade Federal de Sergipe (UFS) e Natália Correia, aluna do curso de Design Gráfico da UFS.

Cláudio Cândido destaca que a meta é capacitar os alunos para utilizarem a IA como uma ferramenta de apoio em diversas atividades, como a resolução de problemas, a criação de projetos e o desenvolvimento de soluções inovadoras, independentemente da sua área de atuação. O resultado desse esforço conjunto é um painel de sugestões práticas que promovem a integração da IA em diversas áreas do conhecimento, favorecendo a personalização da aprendizagem e o desenvolvimento das competências digitais dos alunos.

“A proposta é preparar o aluno para usar a IA como ferramenta de apoio, seja na resolução de problemas, na criação de projetos ou no desenvolvimento de soluções inovadoras, independentemente da área em que atue”, ressalta Cândido.

Cristiane Tavares, assessora de Inovação Educacional do Senac Sergipe, ressalta que essa iniciativa está em conformidade com as diretrizes do Departamento Nacional do Senac, posicionando Sergipe como um destaque ao atender integralmente essa orientação.

“Não se trata apenas de adotar novas ferramentas tecnológicas, mas de transformar o processo de ensino-aprendizagem. A IA agora é parte integrante da rotina pedagógica, estimulando a criatividade, o pensamento crítico e o protagonismo dos alunos, alinhados às demandas do mercado de trabalho”, explica a assessora.

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A manhã de sábado, 11, foi marcada por mais uma etapa do projeto ‘Mulheres em Ação’, promovido pela Câmara da Mulher Empresária, da Fecomércio Sergipe, em parceria com o Senac. A iniciativa reuniu dezenas de mulheres, no Polo Senac de Inovação, Ciência, Tecnologia-ICTec, em busca de capacitação e fortalecimento profissional, com foco nos módulos ‘Carreira e Empreendedorismo’ e ‘Educação e Gestão Financeira’.

“O projeto sintetiza o que há de mais transformador na educação: mulheres aprendendo, se fortalecendo e liderando suas próprias histórias, dentro de uma rede colaborativa”, pontuou Cristiane Tavares, assessora de Inovação Educacional do Senac, que participou da ação.

A proposta do projeto é oferecer uma trilha formativa com oito módulos voltados ao desenvolvimento de competências essenciais para a atuação no mercado de trabalho e na gestão de negócios.

“Cada módulo está voltado para áreas essenciais da atividade empresarial, como inteligência emocional, marketing, finanças e liderança”, explica Ivana Miranda, coordenadora da Câmara da Mulher Empresária.

Durante o módulo de carreira, a consultora de RH Fernanda Guimarães destacou a importância da postura profissional e da busca por qualificação.

“Ser protagonista da sua carreira faz com que o mercado valorize quem busca evolução com preparação e transmissão de confiança”, afirmou.

Já no módulo de educação financeira, a professora de Contabilidade Flávia Carla ressaltou o impacto transformador do conhecimento sobre finanças na vida das mulheres.

“A relação das mulheres com o dinheiro é, antes de tudo, uma forma de empoderamento — porque quando aprendem a lidar com suas finanças, conquistam autonomia, coragem e o poder de decidir sobre a própria vida, transformando realidades e gerações”, pontuou.

A advogada Virgínia Fontes também participou da formação e chamou atenção para a importância da segurança jurídica no empreendedorismo feminino.

“É fundamental que a mulher empreendedora esteja juridicamente protegida em seu negócio, além de saber se posicionar para adentrar ao mercado de trabalho”, orientou.

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O Polo de Inovação e Tecnologia (ICTEC) do Senac Sergipe foi o cenário do Bootcamp – Adoradores de Startups, realizado pelo Sergipetec. O evento reuniu participantes em uma maratona de 40 horas de atividades práticas, distribuídas de segunda a sexta-feira, com oito horas diárias de imersão.

Com o objetivo de transformar ideias inovadoras em negócios viáveis, o Bootcamp buscou fomentar o ecossistema de startups no estado de Sergipe. Durante os cinco dias, os participantes receberam conteúdos, mentorias e dinâmicas que abordaram desde a concepção de ideias até o desenvolvimento de propostas estruturadas e prontas para o mercado.

Seis equipes, cada uma composta por cinco integrantes, participaram do desafio. O Bootcamp culminou com uma série de apresentações em formato de pitch, onde cada grupo teve a oportunidade de defender suas soluções diante de uma banca avaliadora.

 O evento foi encerrado com uma cerimônia de premiação que reconheceu as propostas mais inovadoras e viáveis, destacando o esforço e a criatividade dos participantes.

“Estimular a inovação, o empreendedorismo e a educação tecnológica são um marco para o Senac. A iniciativa de sediar o Bootcamp, nessa parceria com o Sergitec,  representa um importante passo para aproximar alunos, profissionais e a comunidade de práticas que impulsionam o desenvolvimento de novos negócios no estado”, enfatizou Cristiane Tavares, assessora de Inovação Educacional.

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O  Polo Senac de Inovação, Ciência e Tecnologia (ICTec) recebeu, nesta semana, a visita de Liana Carvalho, auditora fiscal do trabalho da Superintendência Regional do Trabalho. O encontro teve como objetivo discutir uma parceria para a realização de um Feirão da Empregabilidade, iniciativa que pretende aproximar empresas do programa Jovem Aprendiz e abrir novas oportunidades para os estudantes.

A proposta do evento é reunir empresas de diferentes setores e cerca de 300 jovens aprendizes, que participarão de uma palestra de acolhimento conduzida pela auditora. Na ocasião, Liana Carvalho abordará a importância da qualificação profissional como diferencial para a inserção no mercado de trabalho, além de destacar o papel estratégico do programa Jovem Aprendiz para a formação e empregabilidade da juventude.

“A iniciativa busca fortalecer os vínculos entre empresas e jovens, ampliando o acesso a vagas e estimulando o desenvolvimento de competências essenciais para o mundo do trabalho”, disse a auditora.

Durante a visita, também estiveram presentes Marileide Martins, gerente do Núcleo de Promoção Social e Relações com Egressos (NPRE);  Marco Gonçalves, coordenador dos cursos do segmento de Gestão e Turismo, e Cristiane Tavares, assessora de Inovação Educacional,   reforçando o interesse institucional em alinhar esforços para a realização do evento.

“O ICTec está para criar pontes  entre a educação profissional e o mercado, valorizando tanto a formação dos alunos quanto o papel social das empresas”, concluiu Cristiane Tavares.

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Com o objetivo de fortalecer parcerias educacionais e promover a troca de experiências, na quinta-feira, 14, a equipe da Assessoria de Inovação Educacional do Senac Sergipe esteve em visita institucional no Colégio Coesi, em Aracaju, sendo recebidos pela diretora educacional Carla Eugênia Nunes Brito e pelo Prof. Riam, responsável pelos projetos de Robótica da instituição.

“A nossa intenção foi conhecer de perto os inovadores projetos de robótica desenvolvidos pelos estudantes do Colégio Coesi. Esses projetos, baseados em desafios reais, demonstram a criatividade, pensamento crítico, e o domínio de conceitos de programação e automação dos alunos”, pontua Cristiane Tavares, assessora de Inovação Educacional do Senac SE, que esteve acompanhada dos coordenadores dos cursos dos eixos de Saúde, Caroline Teles; de Tecnologia de Informação e Comunicação, Cláudio Cândido; e de  Gestão e Turismo, Marco Gonçalves.

A assessora explica ainda que as equipes do Senac trabalham para realização de um evento voltado para inovação e tecnologia, e os valiosos insights, a partir da visita, serão norteadores para  ampliar o alcance das ações educativas do evento e conectar o público com as novas tecnologias.

“A inclusão dos projetos de robótica no evento Conexão Profissional, a ser realizado no dia 29 de outubro no ICTec, busca evidenciar a importância da educação STEAM (Ciência, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática) na formação de jovens preparados para o mercado de trabalho”, disse.

O Conexão Profissional contará com uma programação rica em palestras, oficinas e exposições interativas, consolidando-se como um espaço para que talentos locais apresentem ideias e soluções alinhadas às demandas do mercado atual.

“Ratificamos o convite para que os alunos do Coesi possam participar do nosso evento com uma exposição do que já foi desenvolvido e apresentado em competições internacionais de robótica. A parceria com a escola evidencia a potência transformadora das iniciativas conjuntas no âmbito educacional”, reforça Cristiane.

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