No dia 24 de março, os alunos da turma de Aprendizagem em Serviços Comerciais do Senac Aracaju apresentaram o Projeto Integrador (PI) intitulado “Feira Comercial Jornada de Oportunidades”. O evento teve como objetivo consolidar o conhecimento teórico por meio da resolução de desafios reais do mercado de trabalho sergipano.
Sob a orientação da docente Gabriele Maia, este foi o primeiro PI da turma, que escolheu o formato de feira prática dentro da unidade curricular “Realizar Vendas”. Na ocasião, os estudantes assumiram o protagonismo ao divulgar as plataformas educacionais e de empregabilidade do Senac Sergipe, Cachola e Rede de Talentos (RT), disponíveis para o público interno, e o Orango, também para o público externo.
“Os jovens aprendizes atuam como operadores de telemarketing, função que exige a oferta ativa de produtos e serviços, compreendendo as necessidades do público-alvo. Com a feira, eles conseguiram colocar em prática o que aprenderam em sala, apresentando de forma direta as funcionalidades de cada plataforma”, explicou a instrutora.
Para Mikaele Oliveira Santos, de 19 anos, a experiência foi enriquecedora para todos os envolvidos. “Tanto para os interessados quanto para nós que estávamos apresentando. A proposta da Rede de Talentos, por exemplo, é expandir o horizonte do estudante, garantindo que ele continue buscando chances no mercado de trabalho mesmo após concluir o curso no Senac”, afirmou.
Já o aluno Vitor Gabriel Santos, de 21 anos, destacou o impacto do projeto em seu desenvolvimento pessoal. “Achei muito importante não apenas pelo conteúdo técnico, mas pela prática do diálogo, que me ajudou muito a vencer a timidez”, pontuou o jovem da turma de Aprendiz Operacional.
A instrutora Gabriele Maia reforçou, ainda, que o Projeto Integrador é essencial para desenvolver competências como experimentação e criação. “A atividade conecta o conhecimento científico ao desenvolvimento de soluções criativas, mobilizando habilidades socioemocionais indispensáveis, como pensamento crítico, colaboração e comunicação assertiva”.
