Formação inicial e continuada

APRENDIZAGEM
Cursos destinados a jovens maiores de quatorze anos e menores de vinte e quatro anos (Lei nº11.180/2005), empregados no comércio de bens, serviços e turismo, encaminhados pelas empresas ao Senac, na condição de aprendizes (Lei nº10.097/2000),para o  desenvolvimento das competências necessárias ao exercício profissional.

CAPACITAÇÃO
Cursos destinados a pessoas com escolaridade variável, que objetivam desenvolver competências necessárias ao exercício de uma ocupação com identidade reconhecida pelo mercado de trabalho.
A carga horária, nunca inferior a 160 horas, deverá ser compatível com o desenvolvimento das competências definidas no perfil profissional de conclusão.

APERFEIÇOAMENTO
Cursos e programas com características variadas, destinados exclusivamente a profissionais, para complementação, atualização ou aprofundamento de competências que visam ao seu desenvolvimento frente às mudanças em curso no mundo do trabalho.

PROGRAMAS SOCIOPROFISSIONAIS
Cursos e programas com características variadas, destinados ao desenvolvimento de competências relacionadas ao exercício de atividades geradoras de renda.

PROGRAMAS SOCIOCULTURAIS
Cursos e programas com características variadas, destinados ao desenvolvimento de competências relacionadas ao aprimoramento pessoal.

PROGRAMAS INSTRUMENTAIS
Cursos e programas que permitem desenvolver competências instrumentais requeridas para o exercício profissional ou suprir carências da educação básica.

CERTIFICAÇÃO PROFISSIONAL
Avaliação individual de competências profissionais desenvolvidas no mundo do trabalho, para fins de certificação no nível da capacitação profissional, possibilitando ao candidato a continuidade de estudos em programas de aperfeiçoamento.

Educação Profissional Técnica de Nível Médio

QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA
Cursos aprovados pelos respectivos sistemas de ensino que têm como requisito mínimo de acesso o Ensino Fundamental completo, destinados a propiciar o desenvolvimento de competências necessárias ao exercício de uma profissão reconhecida no mercado de trabalho. Integram a organização curricular de uma Habilitação Profissional Técnica de Nível Médio, compondo o itinerário formativo do técnico.

HABILITAÇÃO TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO
Cursos aprovados pelos respectivos sistemas de ensino, que objetivam a profissionalização do Técnico de Nível Médio. Destinam-se a pessoas que estejam cursando ou que sejam egressas do Ensino Médio ou equivalente, nos termos do artigo 36, da Lei nº 11.741/2008.

ESPECIALIZAÇÃO TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO
Cursos aprovados pelos respectivos sistemas de ensino, vinculados a uma Habilitação Técnica, que compõem o itinerário formativo do Técnico de Nível Médio. Devem propiciar o domínio de novas competências àqueles que já são habilitados e que desejam especializar-se em um determinado segmento profissional.

CERTIFICAÇÃO PROFISSIONAL
Avaliação de competências profissionais desenvolvidas no mundo do trabalho ou em cursos de capacitação e aprendizagem, para fins de reconhecimento e certificação da qualificação profissional técnica, objetivando a continuidade de estudos até a conclusão da Habilitação Profissional Técnica de Nível Médio, nos termos do artigo nº 41, da LDB Parecer CNE/CEB nº 40/2004.

Educação Superior

PÓS-GRADUAÇÃO
Programas e cursos oferecidos para profissionais graduados que atendam às exigências específicas das instituições de ensino e das normas vigentes. Compreendem programas de Pós-Graduação Stricto Sensu (Mestrado e Doutorado - Acadêmico e Profissional), recomendados pela CAPES/MEC, bem como cursos de Pós-Graduação Lato Sensu (especialização, MBA e aperfeiçoamento de nível superior), em áreas afins à graduação.
Instituições que não se caracterizam como de educação superior podem ser credenciadas a oferecer cursos de pós-graduação como instituições de notória especialização, nos termos das respectivas autorizações.
Os programas de Mestrado e Doutorado conferem diplomas. Os cursos de Especialização, MBA e Aperfeiçoamento conferem certificados.

EXTENSÃO
Cursos e programas oferecidos por instituições de educação superior com a finalidade de atender às demandas da comunidade acadêmica e da sociedade e, acima de tudo, disseminar o conhecimento construído no ensino de graduação e de pós-graduação. Destinam-se a candidatos que atendam aos requisitos estabelecidos no projeto pedagógico do curso ou programa.
Conferem certificados de conclusão ou participação.